仙桃市审计局“两学一做”学习教育做到五个常态化

近期,仙桃市审计局结合当前机关作风建设实际以及2016年审计工作安排,将“两学一做”学习教育作为当前和今后一段时期的首要政治任务,坚持领导带好头,当好表率,按照“学习讨论常态化、支部党课常态化、组织生活常态化、问题整改常态化、创先争优常态化”的五个常态化思路,切实把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一是学习讨论常态化。把“两学一做”与审计业务同部署,以每月28号“党员活动日”为基本载体开展集中学习。通过成立学习研讨小组、建立学习制度、确定学习范围、制定学习计划等一系列手段,切实“上紧发条”、“扭紧螺丝”。各支部每月至少1次集中学习,每2月1次交流讨论,每季度写一次心得体会;每个党员围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”开展“四讲四有”专题讨论。通过经常性学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

二是支部党课常态化。在全局开展“党员干部人人讲党课”活动,要求党组书记要为全体党员讲一次党课,党员领导干部要分别在所属支部和“三万活动”联系村讲一次党课,各支部书记要为支部党员讲一次党课,此外还要求优秀党员联系实际为支部党员讲党课。通过运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑等方式,切实增强党课的吸引力和感染力。

三是组织生活常态化。将做“合格党员”定位于学习教育的落脚点,党支部定期召开专题组织生活会,对照合格党员标准查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。同时依托“党员活动日”,要求每名党员每月对照“四讲四有”开展一次自评自省,反思思想、作风、工作中存在的不足,时刻牢记一名党员应保持的纯洁性和先进性,成为真正的“先锋队”。

四是问题整改常态化。紧密结合实际,对照问题清单,用先进典型对标、以反面典型警示,找准差距。督促立行立改,从一开始就查找问题,从一开始就列出清单,从一开始就加强整改,从一开始就跟踪问效,从小事改起,从日常言行改起,从高效率完成一件具体事情做起,从高质量履职尽责做起。以看得见摸得着的事项来衡量和检验全体党员践行“四讲四有”落实情况。

五是创先争优常态化。结合当前审计工作,围绕“稳促调惠防”政策执行审计、领导干部自然资源资产离任审计、审计方式方法创新等,开展“红旗党支部”和“优秀共产党员”争创活动,教育引导审计党员干部在尽职履职中深化“两学一做”学习教育,把学习成效体现在各项审计工作成果中,做到一名党员就是一个标杆、一面旗帜。此外,该局还将“两学一做”学习教育情况纳入审计干部年度责任制量化考核内容,对落实不力的在年终评先评优中一票否决,确保学习教育扎实推进、取得实效。

 

 

 

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